Biographie de Vygotsky brièvement

La biographie de Lev Vygotsky, un psychologue soviétique, fondateur d'une école d'histoire culturelle et de culture, est exposée dans cet article.

Biographie de Vygotsky Lev Semenovich brièvement

Leo Vygotsky dont la courte biographie commence le 17 novembre 1896. Il est né à Orsha dans une grande famille d’employés de banque. Quand le garçon avait à peine un an, son père fonda une bibliothèque publique à Gomel et y fit venir sa femme et ses neuf enfants.

En 1914, il entre à la faculté de médecine de l'Université de Moscou. Après avoir étudié un peu à la faculté, Vygotsky va à la faculté de droit et étudie en même temps à la faculté d’histoire et de philologie de l’Université du Peuple. A. L. Shanyavsky. En tant qu’étudiant, il commence à publier ses critiques de livres d’écrivains symbolistes célèbres - V.I. Ivanov, A. Bely, D.S. Merezhkovsky. En même temps, il écrit son premier grand ouvrage sur le thème "La tragédie d'Hamlet of Denmark par W. Shakespeare". Bien qu'elle n'ait vu la lumière qu'après 50 ans dans son recueil "Psychology of Art".

Leo Vygotsky faits intéressants

En 1917, Lev Semenovich rentre à Gomel et participe activement au processus de création d'un nouveau type d'école. Il commence à mener des recherches dans une salle psychologique spécialement organisée au collège pédagogique.

En 1924, il fut nommé délégué du deuxième congrès panrusse à Pétrograd sur la psychoneurologie. Il y annonça un rapport sur les techniques réflexologiques qu’il avait appliquées lorsqu’il étudiait les mécanismes de la conscience. Après un discours enchanteur à ce congrès, Vygotsky a été invité à travailler par le directeur de l'Institut de psychologie expérimentale de Moscou, N.K. Kornilov. Deux ans plus tard, sous sa direction, un institut expérimental de pathologie fut créé, qui fut rebaptisé plus tard Institut de pédagogie correctionnelle de l’Académie russe de l’éducation. Grâce aux efforts de Lev Vygotsky, les bases de la défectologie en URSS ont été posées.

Il s'est révélé être un psychologue savant talentueux. En 1926, il publie le livre «Psychologie pédagogique» dans lequel il défend l'individualité de l'enfant. Un an plus tard, le psychologue Lev Vygotsky commence à publier des articles analysant divers domaines de la psychologie mondiale. Il a également développé un nouveau concept en psychologie - historico-culturel. Selon le concept, le comportement humain, régulé par la conscience, est étroitement lié à différentes formes de culture, d’art et de langage.

Leo Vygotsky a développé le concept de signe, de symbole, en tant qu'outil psychologique spécial, qui permet de transformer la psyché d'une identité biologique en une entité historique. En 1960, un ouvrage intitulé "Histoire du développement des fonctions mentales supérieures" a été rédigé.

Il a écrit sa dernière monographie intitulée Pensée et discours en 1936 et l'a consacrée à la structure de la conscience. Dans les années 30, ils ont commencé à accuser Lev Semenovich de sa retraite des enseignements marxistes. Les innombrables accusations, le travail d'usure de la tuberculose, qu'il a repris de son frère, ont pratiquement épuisé le psychologue. Vygotsky est décédé le 11 juin 1934 d'une exacerbation de la maladie.

Ajouter un commentaire

Répondre

Votre e-mail ne sera pas publié. Les champs obligatoires sont marqués *